本文讨论如何在工作的任务里实施CMMI的第三级通用目标，以及这个通用目标的一些有效实施因素与案例
本文继续讨论CMMI里通用实践的 GP2.8-GP2.10，有关活动监控的内容。讨论包括如何保证满足过级要求以及有效实施。
本文继续讨论CMMI里通用实践的 GP2.7，有关“识别与牵涉干系人”的内容。讨论包括如何保证满足过级要求以及有效实施。
本文继续讨论CMMI里通用实践的 GP2.6，有关管理工件的内容。讨论包括如何保证满足过级要求以及有效实施。
文章介绍了CMMI-DEV-v1.3 通用实践GP2.1-GP2.5的评估要求与有效因素。通过这个对比，我们可以了解为什么通过CMMI认证也不一定可以提高过程效率的原因。
文章介绍了CMMI 通用目标与实践的入门概念。这些概念对理解有效落实CMMi的过程改进有帮助。
经常有人问我为什么CMMI要谈过程域，要分级。本文简单介绍了CMMI的由来与基本的思路。其中提到了CMMI模型的使命在于改进，而不是规范。因此，它如何整理业界的零散经验，制定过程域与成熟度等级。本文可以帮助读者将来更容易了解CMMI细节隐含的内涵。
开始CMMI工作的时候，可能不很清楚将来的可能发展途径。本文按作者的经验，表达了最可能的发展，就是虽然过级不难，但提高企业效率就不容易。但千万要争取提高自己的技能。
本文讨论如何融合观察有效性与遵从性的QA审核检查单
有些同志觉得“质量免费”很难。这里提到达到这个境界，需要一些不怕难、不放弃的态度。而且用自己经验，描述从开始到高质量的进展中的三个阶段。
《智慧永遠填補不了道德的空白》 与 《你無法把香蕉皮罵進垃圾桶》
知识不能传递，只能体会。只有健全的态度，才能坚持实践，从而体会到真正的知识。希望大家能够建立信心，坚持把理念在工作中实践的机会，丰富自己的知识，持续改进。
留意到一些企业的过程改进程效不很明显，经过一些分析，作者提议过程管理人员留意三个方面：竭力追求提高项目的效率；从项目里来，到项目里去；建立一个持续改进的机制。在这三方面做得好，过程改进的努力就会自然有效。
领导是过程改进的关键。所以过程改进之中，也需要包含领导的一些改变。文章提出几个作者遇到的问题，建议领导留意，让过程改进真正能够产生效果，提高效率。
知识是技能的基础。真正的知识，其实不能传授，只能通过实践来体会。这里提供了一个知识的发展模型，希望对大家发展知识提供一点帮助。
文章谈到保证外包项目能够成功的主要考虑.这些考虑,可以对应CMMI模型里的《供应合同管理》的过程域，其实与项目管理非常一致。项目经理管理外包活动，其实与项目高层管理项目的思路与方法都是相通的。
文中通过CMMI的集成管理与以项目成员作为干系人的概念,讨论了如果把员工的活动信息方便快捷地传递给员工,让大家可以有效安排自己的工作,就会让项目活动变得畅顺,从而提高项目效率.
用一个推广需求与效率的实际案例，描述为什么如果没有正确的目标，会导致采取一些不利过程效率的决策。
“tayloring”翻译为“裁剪”导致理念上的误解。作者提议把“裁剪”改成“适配”。这样更能代表这个理念的原意。
CMMI的IPPD是项目里如何实施集成活动的要求。IPPD主要是通过授权与共同目标，建立具备不同背景、技能的团队以高效完成任务的方法。文章描述了CMMI里IPPD的理念与关键因素。也与IPD做了一个简单的对比。
文章通过以详细设计的案例，解释生命周期的定义与裁剪原则。主要是裁剪对象的关键性。文中也提到一个非常普遍的过程管理现象：就是“姑息”。这是一个提高的障碍，希望大家留意。
大部分从事过程改进的人员，都对需求管理作为需求开发的基础有疑惑。文章解释了在CMMI的“需求管理”，更像驱动“需求管理”的意识，而不单单是管理的活动。
通过自己的职业生涯，回答了一所高校的在校同学们的问题，包括软件行业的前景、职业的策划与预备、能力的培养、创业等等方面的问题。讨论了转专业、转工作等的抉择考虑。在校同学与软件工程的新员工可以参考。
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